Як іноді страшно стає від думки , що зло знову може повернутися і поглинути людські життя. Невже нашу націю можуть знищити?..

Чомусь уже давно повісили на нас тавро «хохол» і ще насміхаються, додаючи до нього інші зневажливі синоніми. Але чому? Наші предки ніколи не були жорстокими вбивцями, загарбниками, а от наша земля до цих пір є «ласим шматком» для чужинців. Чому ж нас так ображають, зневажають, «таврують»? І це в наш час...

Кажуть , що «ярлики» або «тавро» на представників інших національностей вішають країни, де бракує рівності або є надлишок національних суперечностей. Особливо масово навішували ярлики панівних народів, у яких з цієї причини виробилася завищена самооцінка. А ще іноді трапляється, що з′являється одна «одержима» людина і нав’язує свою думку про те, що слід винищити «жидів» чи «чурків».

Невже у XXI столітті знову можливий геноцид? І що - тепер прийшла черга «хохлів»? У чому наша вина? Хіба хтось із нас, простих смертних, винен у їхній надмірності, жадібності та одержимості?!...

22 січня на базі РМК  відбулася інтерактивна лекція  для працівників психологічної служби щодо роботи з сім’ями учасників АТО та вимушених переселенців, яку провела  волонтер Вінницького кризового психологічного центру по допомозі бійцям АТО, їх сім’ям та сім’ям-переселенцям Іваненко Ганна Гнатівна. 

Ольга Росолик, завідувач Бершадською ПМПК.

    Національний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді МОН України щорічно проводить Всеукраїнський конкурс юних зоологів і тваринників метою якого є підтримка дослідницько-експериментальної діяльності учнів, які мають досвід дослідницько-експериментальної роботи в галузях зоології та сільського господарства, та розкриття їх наукового потенціалу.

     Голокост - давно усталений термін, який означає масове знищення нацистами єврейського населення Європи (в перекладі з грецької це слово означає "цілопалення", інше значення - катастрофа). У 1933-1945 роках систематичним переслідуванням піддалися 60 відсотків єврейського населення Європи. На території колишнього Радянського Союзу загинуло близько 2 мільйонів 900 тисяч чоловік єврейської національності.

    27 січня за рішенням Генеральної асамблеї ООН і Європейського парламенту визнано Міжнародним днем пам'яті Голокосту.  "Неможливо заперечити, що Голокост є винятковою трагедією. Пройшли десятиліття, однак систематичне вбивство мільйонів євреїв та представників інших національностей досі шокує. Здатність нацистів привертати прибічників, не зважаючи на їх цілковиту аморальність, досі лякає. І, насамперед, залишається біль за літніх людей, які пережили жахи Холокосту, і за всіх нас, що пережили падіння у прірву аморальності" (Зі Звернення Генерального Секретаря з нагоди Міжнародного дня памяті жертв Голокосту 27 січня 2007р.).
    Голокост - це найбільший в історії злочин проти людяності...
Щоб цей кошмар став реальністю, треба було унікальне поєднання цілого комплексу різних факторів: повне підпорядкування держави тоталітарному режиму націонал-соціалізма, активне сприяння або мовчазне потурання більшої частини населення Німеччини, глибоко укорінений в Європі антисемітизм.
     Німеччина зазнала поразки у першій світовій війні. Після цього соціал-демократи в союзі з ліберальними партіями сформували новий уряд, і Німеччина стала демократичною державою. Економічна криза 20-х років і жахливі економічні втрати, понесені в ході війни, призвели до обвальної інфляції. Число безробітних до кінця двадцятих років склала 30 відсотків працездатного населення Німеччини. Безробітні, які стоять у черзі за випадковим заробітком або безкоштовною їжею, стали звичним явищем. Більшість населення жило в постійному страху скотитися в болото убогості.

05.01.2016р. на базі Бершадської ЗОШ І-ІІІ ступенів №3 відбулося засідання Школи молодого вчителя   початкових класів на тему: «Творчий учитель – джерело успіху своїх вихованців. Словесне оцінювання навчальних досягнень учнів».

Районні методичні об΄єднання учителів хімії та біології були проведені на базі РМК. Відповідно теми : «Методичне спрямування діяльності методичного об΄єднання  учителів біології на реалізацію принципів сучасної природничої освіти і виховання».

Бершадська ЗОШ І-ІІІ ст. №1 приймала учителів  історії, математики  та практичних психологів. Тема роботи секції учителів історії : «Робота з обдарованими дітьми. Підготовка учнів до олімпіад з історії та правознавства. Аналіз олімпіад них завдань».

Математики розглядали питання: «Робота над творчими завданнями з математики. Розв΄язування задач і прикладів».

Практичні психологи зустрілись для обговорення «Аналізу роботи працівників психологічної служби щодо здійснення психологічного супроводу учасників навчально-виховного процесу в умовах індивідуального та інклюзивного навчання.  Представлення досвіду роботи Геш О.В., Рогової А.В.».                                                                                                                                         

Різдво цього року зачарувало нас справжньою зимовою погодою: і сніг, і морозець…  Весела коляда  лунала біля ялинки на площі  восьмого січня. 

Опівдні колектив Бершадського Будинку дитячої творчості та Бершадської ЗОШ І-ІІІ ступенів №3 разом зі своїми учнями та вихованцями віншували пана-господаря, його господиню та  вітали з народженням Христа і Нового року!...

Дітвора, яка завітала на свято, весело розказувала колядки, щиро радіючи можливості отримати солодкий гостинець та приз і на другий день Різдва. До розваг долучались цілими родинами -  давніх народних колядок разом із малечею співали тата і мами, бабусі та дідусі!  

Спонсором цьогорічних свят стала Бершадська міська рада, яка виділила 10 тисяч гривень на придбання призів. Від імені дітей міста та їх батьків дозвольте висловити слова вдячності міському голові Кольченку М. І. та депутатському корпусу за святковий настрій.

Оксана Когут, методист РМК