Семінар-нарада «Результати національного мультипредметного тесту 2025»: аналіз, висновки та кроки до підвищення якості математичної освіти
Сьогодні на базі Бершадського ліцею відбулася семінар-нарада для вчителів математики 10–11 класів «Результати національного мультипредметного тесту 2025».
Захід став важливим кроком у вдосконаленні методичної роботи та об’єднав аналіз, професійний діалог і практику, спрямовану на якісну підготовку здобувачів освіти до НМТ.
Метою заходу був глибокий аналіз підсумків НМТ-2025 та вироблення методичних підходів для покращення рівня підготовки здобувачів освіти.
Під час роботи учасники ознайомилися з детальним аналітичним оглядом результатів НМТ з математики за 2024 та 2025 роки.
Цю змістовну роботу підготувала КУШНІР ЛЮДМИЛА СЕМЕНІВНА, керівник професійної спільноти вчителів математики Бершадської громади. 
Вона звернула увагу на типові помилки, структуру тесту та динаміку результатів випускників.
Широкий аналіз по Вінницькій області, а також окремо по районах та громадах представила БІЛОЛУС ОКСАНА ВОЛОДИМИРОВНА, методист Вінницького регіонального центру оцінювання якості освіти. 
Її презентація допомогла педагогам побачити загальну картину та визначити, у яких напрямах необхідно посилити роботу.
Захід став важливим кроком у вдосконаленні методичної роботи та об’єднав аналіз, професійний діалог і практику, спрямовану на якісну підготовку здобувачів освіти до НМТ.